所以我毫不犹豫地修了第二学位，大四那年考研转行。在三三进入X市一家设计院成为了一名青葱鲜嫩的工程师时，我拿到了X大的研究生录取通知书，成功会师。
关于研究生这个事，很多家长的第一反应都是，啊，爱学习的孩子，随后基本都会问：“读的什么专业？”
从这里开始，有差别待遇了。
你说，经济，人想，哇，真有钱……
你说，建筑，人想，哇，真彪悍……
你说，哲学，人想，哇，真深邃……
你说，物理，人想，哇，真学术……
你说，地质，人想，哇……你刚才说什么？
脸上往往呈现出难以形容的表情，混合着诧异，茫然，钝化……等多种情绪。我在22岁那年，在我妈脸上，第一次看到了这个表情。
我理解她对通知书上“地质学”三个字的震惊，一名成天和数字打交道的人，是无法理解我对这片土地的热爱的……（囧）
但是我也理解念在X大的份儿上，她不会削我。她捏着通知书，似笑非笑地哼了一声：“会计跨地质，够混搭的啊，跟谁学的？”
我试图搞活气氛：“林老师啊，你看林老师，他物理学混搭作曲。”要是搁现在，不但跨校跨专业跨学科，他还从文化生跨艺术生……